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基調論文　親子の育ちを社会・地域で支える　ー将来へ向けた四つの視点－

事例１（山形県鶴岡市）「遊び」軸に非認知能力を育む　ー官民連携の全天候型児童教育施設ー

事例２（千葉県千葉市）こども・若者とともに成長するまち　ー千葉市のこどもの参画推進事業ー

事例３（東京都台東区）子育て家族があつまる「保育園留学」　ー子どもはこども園、親はテレワークー

事例４（秋田県南魚沼市）地域教育支援のネットワーク構築　ー若者の還流促す仕組みをつくるー

事例５（福井県）ライフステージを通じ支援を拡充　ー日本一幸福な子育て県「ふく育県」ー

事例６（岐阜県飛騨市）地域総がかりの「飛騨市学園構想」　ー「ここ刺しを語り合いしなやかに挑み続ける飛騨びと」の育成を目指してー

事例７（滋賀県）ポストコロナの新行動様式「すまいる・あくしょん」　ー子どもが笑顔で過ごせる環境をつくるー

事例８（岡山県瀬戸内市）楽しい異動遊び場「プレーカー」　ーみんなでつくる「こどもひろばプロジェクトー

事例９（福岡県糸島市）いっしょに作り、一緒に食べる　ー大学生による無償の学習支援もー

事例１０（熊本県菊池市）プラチナ森の学校・きくち　ー中学生を対象とした「グローカル人財」育成ー

副基調論文　こども政策の動向について

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