令和2年度　新たな知と方法を生む地方創生セミナー「地方創生×子ども農山漁村交流プロジェクト ～『交流の力』による地域活性化～」を1月22日（金）にオンラインで開催しました。全国各地から自治体職員など23名にご参加いただきました。

講義Ⅰ：子供の農山漁村体験(通称「子ども農山漁村交流プロジェクト」)について

総務省地域力創造グループ　地域自立応援課　地域支援専門官　課長補佐　早川　卓也　氏

　子ども農山漁村交流プロジェクトをはじめ、地域力創造アドバイザー、全国地域づくり人財塾など地域での人材育成や交流に関する事業を担当している。

子ども農山漁村交流プロジェクトの施策説明

　子ども農山漁村交流プロジェクトは、第2期「まち・ひと・しごと創生総合戦略」で提起され、総務省だけでなく政府一体で推進している施策であり、児童・生徒を送る側である学校と受入側である農山漁村の双方へ行っている各種支援についてお話をいただきました。

　支援策としては、「子ども農山漁村交流プロジェクトセミナー」や「体験移住交流計画策定支援事業」、「子供農山漁村交流支援事業」を行っており、機運醸成から計画策定、実施までの段階に応じてサポートしています。特に令和3年度は、コロナ禍やGIGAスクール構想、自治体DXによる情報通信環境整備の進展を踏まえ、対面での交流効果をより高めるためのオンライン交流を支援していきたいとのことでした。

　また、支援事例として、千葉県いすみ市で取り組まれている旅行会社へのPR資料作成やオンライン用動画、安全マニュアルの作成の紹介のほか、福井県嶺南6市町で取り組まれているマーケティングを用いた現状・課題分析を行う品質向上プロジェクトなどのお話がありました。

　コロナ禍ではあるが、各種支援事業やオンラインを活用していくことは子ども農山漁村交流を強化するチャンスであり、このプロジェクトの推進が関係人口や地域経済循環の拡大につながっていくことを学びました。

講義Ⅱ：地方創生を目的とした子供農山漁村交流に取り組むための要点整理～「ふるさとホームステイ」の傾向と対策～

一般財団法人都市農山漁村交流活性化機構　業務第１部グリーン・ツーリズムチーム　花垣　紀之　氏

受入体制整備の工夫

　大阪府立天王寺高校が行った北海道芽室町での農村体験動画を視聴し、実際の子ども農山漁村交流をイメージしながら、受入体制整備の工夫についてお話を伺いました。

　受入体制には、窓口に専任の担当者を置き、地域の関係団体や受入先との調整をしていくことに加え、受入家庭の拡大に向けて、日帰りモニターツアーなどのお試し受入を体験してもらうなど、住民に交流の意義や楽しさに気づいてもらうことが重要とのことでした。そのうえで、受入家庭の過度な負担の予防として、食事メニューの例を作成しておくなどのサポートも必要になるとのお話をいただきました。

　子ども農山漁村交流において、より深い交流を生み、継続していくためには、学校側と地域側の双方にとってより良い受入体制の整備が肝要であることを学びました。

講義Ⅲ：群馬県みなかみ町　事例発表

一般社団法人みなかみ町体験旅行　専務理事　福田　一樹　氏

以上終了レポートでした

今後も面白いセミナーが目白押しですので、是非ご参加ください！