調査研究報告書
2016年度（平成28年度）
- ICTを活用した多様な移住・定住の仕組み
- Ingressを活用した地域活性化への可能性
- アートによるまちおこし～瀬戸内国際芸術祭2016を事例として～
- エコノミックガーデニング～地域ぐるみで中小企業を耕し、育てて実らせる仕組みづくり～
- スマートウェルネスシティの実現に向けて～誰もが健やかで幸せに暮らせる「健康都市づくり」～
- 地域を巻き込むシティプロモーション～動画の事例から学ぶ～
- 新しい食のカタチ～多様な可能性を秘めたCSA～
- 酒米×若者×農業～日本酒が繋ぐ農業と文化～
- こどもをやる気にさせる教育環境づくりから子どもの自尊感情の向上を学ぶ～フィンランドの学校教育と環境教育～（フィンランド・ヘルシンキ）
- まちづくりと公共交通政策について（フランス・ストラスブール）
- アジア圏における観光施策について～産業観光及び地域住民主体型観光～（マレーシア・インドネシア）
- イギリスの農家民泊（イギリス・コベントリー）
- タイからのインバウンドを受け入れるために（今後の展望と課題）（タイ・バンコク）
- ポートランドの"地産地消"ローカルファーストについて（アメリカ・ポートランド）
- ポートランドの住民自治について～Neighborhood associationの事例から、住民と行政のパートナーシップを考える～（アメリカ・ポートランド）
- 伝統文化と自然環境を生かした学校教育～インドネシアの事例から～（インドネシア・バリ島）
- 北欧の教育から考える放課後活動教育（フィンランド・スウェーデン）
- 地域の特性を活かした産業振興（タイ・バンコク他）
- 地域課題を解決する"観光地域づくり"とは？（タイ）
- 多文化共生社会におけるスポーツ・文化交流について～湖南市への示唆～（タイ・シンガポール）
- 小学校教育における郷土愛の醸成～地域の特色に合わせた取組～（マレーシア・インドネシア）
- 環境に優しいまちの発展～環境先進都市ポートランドに学ぶ～（アメリカ・ポートランド）
- 環境教育による幼児の地域への愛着心向上について（スウェーデン・ストックホルム）
- 異文化における芸術文化施設の機能について～滝川市への示唆～（シンガポール）
- 観光資源を最大限生かすマーケティング～脱思い込み観光政策～（タイ・シンガポール）
- インバウンド観光
- オープンデータの利活用について
- 中山間地域の集落を維持・再生する小さな拠点とコミュニティネットワークの形成
- 地域経済循環分析や経済産業データの活用状況について
- 地方におけるスポーツによる地域活性化策～経済的価値、社会的価値、価値観の啓発を観点に～
- 定住支援を行うNPO法人等団体と企業とのマッチング可能性について
2015年（平成27年）
- 「遠隔自治体間連携」の現状と課題
- "由利本荘"に似た雰囲気の土地から地域活性化の新たな観点を学ぶ！
- デンマークのユーザーデモクラシー（住民自治）と地域づくり
- デンマークの起業家育成プロジェクト
- デンマークの高齢者福祉政策について
- ドイツに学ぶ公共交通とシティ・リージョン～ライン＝ネッカー交通運輸連合の事例から～
- ニュージーランドにおける観光振興策について
- ニュージーランドの生涯スポーツ
- ニュージーランド・カンタベリー地震からの復旧・復興について
- フランスのマルシェから市（いち）のあるくらしを考える
- 地域連携による食教育の効果～イタリア・味覚教育センターの取り組みに学ぶ～
- 子どもとまちを育むアートな学び～レッジョ・エミリア・アプローチ～
- 幸せな地域づくりのために行政ができること
- 文化・芸術と社会包摂
- 環境にも配慮した観光地域づくりとは～住民の"誇り"により地域の質を高める～
- 環境共生のまちづくり～環境モデル都市エアランゲンに学ぶ～
- 男性の育児参加を促進するために～先進国の真似をする、その前に～
- 豊かな自然環境を活かした観光振興
- ICT行政による住みよいまちづくり～新しい情報発信の手法～
- 地方における美食シティーの研究
- 地方自治体等における資金調達
- 若者の心揺さぶる情報とは何か
- 道の駅の今後の在り方を探る
- 面白い人財を輩出している自治体・地域の研究